9月2日-4日，华师外校I-EP（IB课程）4-9年级的129名学生迎来了开学后的第一个营地活动，本次为期三天的学术营，由ASDAN的中外教团队结合华外I-EP课程要求，以及学生行为管理要求展开。
本次绿色环保及领导力主题课程营，是以ASDAN素质专项课程Short Course为学术基础框架，通过项目式、探寻式、体验式的学习方式，为学生提供兼具领导力、创造力、娱乐性与社会教育意义的持续学习体验。课程营注重培养学生的跨文化交流与沟通、开放思维与批判性思考、团队合作与领导力、社会情感与服务意识、商业素养与设计思维、科学素养及实践能力。这些知识和能力对于学生当下的学习、未来的工作均具有重要意义。
I-EP小学部学生成果展示：
小学的同学们亲手绘制海报、布置展台，向中学的哥哥姐姐以及I-EP所有的老师介绍自己小组的环保主题设计，将三天课程所学的知识和所增长的见识以独特的方式呈现出来。
在这三天的课程中通过项目式学习我们看到了孩子在团队合作中凸显的领导力，角色责任，天马行空但体现以人为本以自然为本的创意。学会独立思考，学会积极的观点表达，批判性的去论证自己观察到的环境问题。在校园环境中放大自己的视野，看到了他人，看到了社会，看到了地球村。这次训练营将在孩子心中点燃了希望的火种，并将对当下的学习及未来服务于社会提供持续的奋斗动力。
I-EP中学部学生成果展示：创意路演
9月4日上午，在经历两天的学习体验后，学生们分组准备了自己的小组作品。本次成果展示分两轮进行，每轮结束都会有现场老师投票。
第一轮：非营利性机构
7-8年级学生根据主题分成五组进行，轮流上台展示他们的创意作品，解释其创作理念和创作目的，并回应在场师生的提问。五组轮流展示，每一组的展示都收获了在场师生们的热烈掌声。投票后，第三组的创意作品受到了老师和同学们的一致赞美。他们的主题是TWDO, Just Respect It，除了精彩的讲解以外，展示的最后，第三组的全体组员还跳起了舞蹈，口中呼喊着:RESPECT, RESPECT，赢得了在场师生们最热烈的掌声。
第二轮：绿色产品
8-9年级的学生根据绿色环保主题，轮流展示小组的设计理念，五组学生的作品各具特色，台上台下精彩互动。投票结束后，第一组的循环利用理念更受师生们的青睐。
◆八年级学生参营感受
结营仪式
9月4日，4-9年级的参营学生、ASDAN营教师以及所有的I-EP教师都到达秀丽剧院参与结营仪式。华师外校总校副校长任怀柱校长发表寄语，鼓励学生开阔视野，发展能力，逐渐成长为能影响世界，改变世界的人。
ASDAN各班的老师为学生们颁发最佳团体奖、最佳团队领袖奖、最佳设计等奖项，获奖学生一一上台领奖，并与自己的老师合影留念。
在本次课程营地中，学生们认识到了个体与动物、个体与环境以及个体与社会的关系，在游戏中学习了如何进行垃圾分类，并尝试用各种废弃材料进行实验与艺术创作。与此同时，学生们还努力思考商业活动与环保的冲突或结合，并且在调研后尝试解决当前环境保中的问题和困境，在碰撞与实践中感知环保的价值和意义。
在学生们的一片欢声笑语中课程营地圆满结束，希望我们的学生都能在短短的三天里，学有所成，学有所用，逐渐成为一个不断追求卓越，热爱终身学习的人。
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