华南师范大学附属外国语学校（以下简称华师外校）创新融合部I-EP中小学开设IB课程，是IB授权学校（PYP & MYP）。

IB是一个社会构建，以探究为基础的教学模式。这意味着，我们相信学生可以根据基础知识构建自己对世界的理解。我们会在学生适应这个世界的过程中调整对学生的教育方式。

我们的教育哲学是使学习者成为具有“中国心、世界观”的世界公民。

I-EP在每周一早上举行集会，除了升国旗外，还会向全体师生公布每周之星，每个社的得分；强调本周行为养成重点及教学重点。

2020-2021学年第二学期第八周的本周之星

来自

PYP Dragon Corrina Shen 沈炫霖

以及

   MYP Dragon  Andy Ou 欧鋆诺

This star of the week proved to be an Inquirer and principle.  She can not only take part in inquiry learning and challenge herself but also help other group members in the group discussion. She can express herself confidently and actively participates in school competitions, performances and be a volunteer on the school's open day. It's worth learning for her attitude of responsible and principled.

本周之星是一位积极探究，坚持原则的IB学习者，她能够积极的参与探究学习中，在小组合作任务里，不仅能够积极思考问题，挑战自我，还能协助其他组员进行有效的讨论学习。她也是一位能够自信表达自己的同学，她积极参与学校的比赛、表演并多次协助学校开放日的活动。她认真负责，坚持原则的态度值得大家学习。

This week’s star proved to be principled by displaying strong leadership skills by taking initiatives to push classmates into a better direction.  He’s also proved to be a risk-taker by staying positive, not given up in face of difficulties. His perseverance and optimism exemplifies the spirit of sportsmanship.

本周之星是一位坚持原则的同学，他在班级中能起到模范带头的主导作用，极具领导力；同时他也是一个敢于冒险、保持积极态度、不轻易放弃的学生。他展示出了运动员身上具有的坚毅和乐观的品质。

I-EP的社制文化

I-EP五社制的设计鼓励学生积极参与促进他们社交技能、发展技能和情感技能提升的活动和任务。它反映着我们的核心价值观及IB理念。通过这个制度的逐步实施，学生将被分进不同的多年级混龄群组，与不同年龄的同学进行互动。在他们的社里面，孩子们会有机会参与、领导和服务类的任务。他们也会获得持续的支持和指引。以此，我们希望培养出越来越多的学生领袖和导师，他们关爱他人，并为这个社会的持续发展贡献力量。

I-EP House tickets achievements

在社制文化的建设下，I-EP推出每周之星（Start of the week)制度，以鼓励学生有更多积极正面的行为，从而进一步推动I-EP成为一个积极、正面的专业学习社群。

每个星期五我们会在公开、公平、公正的原则下，通过统计学生所获得的House Tickets，获得票数最多的学生当选出 “本周之星”。每周一的升旗典礼上，将会由校长亲自鼓励和颁发奖状给这名学生，对他的行为进行嘉奖鼓励，同时我们会将合影发给整个I-EP社群，让所有的家长、同学和老师知晓“本周之星”所做的事情，鼓励其他学生有更加正面积极的行为。